Cours
3
Qui
furent les prochains à s’établir et pourquoi vinrent-ils ?
Expliquez aux élèves
qu’en 1849,
Après que
Analysez la
lettre de Jonathan Begg, écrite à des amis et expliquant
comment des terres devinrent disponibles pour les colons. Par groupes de deux,
utilisez
Débattez à propos
des découvertes des élèves.
Activité 2
Préparez un transparent
à projeter montrant une carte ancienne des premières parcelles de terre attribuées
aux Colons et observez-la avec la classe. Débattez à propos de l’emplacement
de ces parcelles de terre.
Puis observez avec
la classe une Carte des Premiers Etablissements
sur Salt Spring. Notez dans quels secteurs se trouvaient
ces premiers établissements. Demandez aux élèves de marquer l’emplacement
de ces établissements sur leur Carte
muette de Salt Spring personnelle.
Lettre
de Jonathan Begg
Carte
des Premiers Etablissements
Carte
muette de Salt Spring
Cours
2 : Qui furent les premiers habitants ayant vécu sur Salt Spring ?
Cours 3 : Qui furent les prochains à s'établir
et pourquoi vinrent-ils ?
Cours 4 : Comment
vivait-on ici ?
Cours
5 : Comment les Premières-Nations et les premiers colons cohabitaient-ils
?
Cours 6 : Comment a-t-on cartographié Salt
Spring ?
Cours
7 : Que sont les Chronologies ?
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